Hoe motiveer je studenten door een goed ontwerp van je les?
Ik gaf een cursus waarin studenten leerden om een adviespresentatie voor een opdrachtgever te geven. Een belangrijke vaardigheid voor de toekomstige beroepspraktijk. In de eerste les legde ik veel uit en liet ik een paar goede en slechte voorbeelden zien. In de lessen...
Een succesvol einde van de les
Gaat het einde van jouw les ook vaak rommelig? Studenten die al hun jassen aantrekken, hun spullen pakken en door elkaar praten terwijl jij ze nog van alles wilt meegeven? De laatste minuten van een les zijn essentieel. Je maakt het leren zichtbaar voor jou en je...
Goed voor de groep vanaf de start
Goed voor de groep vanaf de start1. Heb jij ook genoten van een heerlijke zomervakantie? Veel nieuwe energie opgedaan? Klaar voor de start van het nieuwe schooljaar? Iedere keer vraag ik mij aan het begin weer af: kan ik het nog wel, dat lesgeven? Lukt het mij om de...
Welke werkvorm bij welk leerdoel? Vaardigheden, deel I
In onze vorige blogs gaven wij allerhande tips voor het nabespreken van individuele en groepsopdrachten, maar voor welk leerdoel zet je nu welke opdracht in? Stel je wilt je studenten een vaardigheid aanleren. Dan is het belangrijk dat ze eerst weten wat de...
