Voorwaarden voor effectieve peerfeedback
Steeds vaker moeten studenten feedback op elkaars werk geven. Studenten geven feedback op een presentatie, op een geschreven product of op een andere taak. En het mes snijdt daarbij aan twee kanten. Enerzijds krijgt de ontvanger feedback van een gelijke waardoor de...
De successpiraal: werken met herkansingen
Meerdere keren heb ik een training presenteren gegeven. Studenten kregen onder meer uitleg over diverse presentatieaspecten, kregen goede en slechte voorbeelden te zien en moesten natuurlijk zelf presenteren met als doel om daar zelf beter in te worden. In 10 minuten...
Hoe zet je studenten in een successpiraal?
Een aantal jaren geleden ben ik begonnen met hardlopen. Ik startte met een rondje van 15 minuten in de buurt van mijn huis. Mijn techniek werd langzamerhand beter en mijn uithoudingsvermogen groter. Ik breidde mijn rondje uit en ik heb mij aangemeld voor een wedstrijd...
Een goede uitleg is onbetaalbaar
Ervaar jij ook wel eens in de klas dat een student soms beter in staat is iets aan de anderen uit te leggen dan jij? Mijn reactie is dan vaak: ‘Fantastisch uitgelegd X, ik heb er niets meer aan toe te voegen’. Studenten leren meestal het meest van elkaar. Als een...
