Wat zijn jouw goede voornemens voor 2022?
Het lastige aan voornemens is om ze écht te realiseren. Dit komt meestal omdat je voornemens groot zijn (stoppen met drinken, tien kilo afvallen, niet meer uitvallen tegen de kinderen) en je routines ingesleten zodat het lastig is om het gedrag vol te houden en succes...
Hoe zorg je ervoor dat studenten hun thuiswerk doen?
Een van de meest gehoorde klachten uit het hoger onderwijs is dat studenten onvoorbereid naar hun colleges komen. In mijn vorige blog heb ik je een aantal reflectievragen gegeven om voor jezelf te onderzoeken hoe jij met dit fenomeen omgaat. De antwoorden op die...
Hoe zorg je ervoor dat studenten hun voorbereidend werk doen?
Een van de meest gehoorde klachten uit het hoger onderwijs is dat studenten onvoorbereid naar hun colleges komen, ondanks dat je ze wijst op het belang en de noodzaak van het thuis maken van de opdrachten. De meeste studenten doen weinig tot niets, de goede...
Wat doe je met laatkomers?
De eerste weken zitten erop. Dit betekent dat de eerste routines al ontstaan, zoals het te laat komen. Ben je net vijf minuten van start met je college, gaat de deur open en komt de eerste laatkomer binnen. En de volgende minuten volgen er meer. Sommige docenten zijn...
Wat houd jou gemotiveerd?
De zomer staat voor de deur. Tijd om even lekker bij te tanken, terug en vooruit te kijken. Het was een uitzonderlijk jaar waarin je waarschijnlijk veel tijd achter je beeldscherm hebt doorgebracht. Voor de meeste studenten was het eveneens een bijzonder en lastig...
Onzekere studenten? Wat is een effectieve aanpak?
Heb jij ook wel eens een student die heel gemotiveerd en capabel is, maar aan de andere kant heel onzeker? Dit blijkt bijvoorbeeld als je vraagt naar hoe tevreden hij is over zijn ingeleverde werk (‘Wat vind je er zelf van? Ik heb geen idee, dat moet u maar zeggen’)....
Hoe laat je studenten zo veel mogelijk leren? Gebruik de begeleidingsladder
In begeleidingsgesprekken met studenten stellen ze je regelmatig allerlei vragen zoals ‘hoe lang moet het rapport zijn?’ of ‘moeten we het PAR-model ook uitleggen?’ of ‘moeten we voor elke mogelijke ramp een interventie verzinnen?’. Heb jij ook vaak de neiging om op...
De student aan zet: een verkenning van de afstudeeropdracht
In het eerste begeleidingsgesprek met je afstudeerder komt zeker de afstudeeropdracht ter sprake. Op welk vraagstuk of probleem wil de student afstuderen? Vaak is die opdracht nog onduidelijk. Het is aan de student om er meer grip op te krijgen. Hij zal ontdekken wat...
Het zweet op de rug van de afstudeerder: de start
Het laatste half jaar van dit bizarre studiejaar is begonnen. Voor de vierdejaars studenten betekent dit bij veel opleidingen dat ze starten met hun laatste fase: het afstuderen. Aan jou de taak om studenten daarbij zo goed mogelijk te begeleiden. Herken je het dat de...
Interactie tijdens online lessen: broodnodig!
Tot 19 januari blijven al onze scholen dicht. Ook het beetje fysieke onderwijs dat nog gegeven werd, is nu verbannen naar het beeldscherm. Sommigen van jullie zijn inmiddels goed gewend aan het geven van lessen via MS Teams of Zoom, voor anderen is het weer terug naar...
De Docentenacademie
Bijleveldstraat 31
3521 EM Utrecht
06 – 39 57 55 50
Algemene voorwaarden
Klachtenregeling
Privacyverklaring
KVK 76906531
NL 97 TRIO 0391 1281 91
De Docentenacademie
Maliesingel 9
3581 BB Utrecht
06 – 39 57 55 50
KVK 76906531
NL 97 TRIO 0391 1281 91